:: Školský rok 2019/2020

Pre niektorých je to pocit radosti, pre iných zas pocit nechuti a odporu. Osvojovanie si výtvarného jazyka je pre niekoho objavovanie nových možností, experimentovanie, pre iných boj, pretože majú pocit, že napriek vynaloženej snahe ich výsledok nevyzerá najlepšie. Zvyknem hovoriť, že neexistuje škaredý obraz, ktorý žiak vytvoril, pretože každý z nás je iný, každý ma iný výtvarný prejav, a to, že sa niekomu niečo nepáči, neznamená, že niekto iný nemôže byť z daného „dielka“ v nemom úžase. Ak vyjadríme to, čo v danej chvíli cítime, dielo je hodnotné. Určite mi dajú žiaci za pravdu, že osobitné miesto v mojom srdci zaberá vesmír ako téma výtvarného zobrazovania, pretože jeho nekonečnosť nám ponúka nespočetné možnosti experimentovania z hľadiska použitia výtvarných techník. Môžeme využiť kombinácie kresby a maľby, ale aj rôzne grafické techniky, pričom je možné využiť aj moderné technológie, kde dokážeme upraviť v grafických programoch fotografie našich diel. Tak ako každý rok, aj v šk. roku 2019/2020 sme sa zapojili do súťaže Vesmír očami detí. Každoročne zaznamenávame úspechy v okresnom kole, no tento rok sa tešíme ešte o čosi viac, pretože práca Adama Osadzuka, žiaka 9.A triedy, oslovila aj porotcov na celoslovenskom kole. Na okresnom kole okrem Adama uspela aj práca Kláry Vaččákovej (8.A), ktorá taktiež postúpila do celoslovenského kola. Ocenená na okresnom kole bola aj práca Niny Vaškovej (8.A). Všetkým trom žiakom blahoželám a želám veľa tvorivých síl v ich ďalšej tvorbe.

Mgr. Nikola Varcholíková